本文摘要:品格教育作为小学德育教育的主要形式,它是指给学生具体的、必要的教授一套价值和美德,以构成学生较好品格的教育形态。青白江外国语小学自重新加入成都市品格教育课题研究以来,仍然致力于前进品格教育的实践中运用。fSrfSr2018年3月20下午,青白江外国语小学邀到四川省品格教育专家、国家级《品格教育》教材副主编、成都市德育中心组成员、青羊区学科带头人蒋燕老师为全校班主任带给了一场为题学校品格教育的实行的专题培训。 同时还邀了集团学校,以及周边参予课题学校的教师代表参与。
品格教育作为小学德育教育的主要形式,它是指给学生具体的、必要的教授一套价值和美德,以构成学生较好品格的教育形态。青白江外国语小学自重新加入成都市品格教育课题研究以来,仍然致力于前进品格教育的实践中运用。fSrfSr2018年3月20下午,青白江外国语小学邀到四川省品格教育专家、国家级《品格教育》教材副主编、成都市德育中心组成员、青羊区学科带头人蒋燕老师为全校班主任带给了一场为题学校品格教育的实行的专题培训。
同时还邀了集团学校,以及周边参予课题学校的教师代表参与。fSrfSr在培训会上,蒋燕老师从学校品格教育具体实施的途径、方法、效果等方面展开了深入浅出的介绍,经典实例频出,参与培训的老师们听得津津有味。会后老师们纷纷表示,有了明确的指导,让学校深入开展品格教育有了具体的方向和动力。
品格就是品德的教导,为了构成孩子们更大的格局,学校将之后在品格教育的道路上前进。
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