淅川县西簧乡初中：小小科技制作凝聚科学智慧

本文摘要：科技制作社团，学生制做饮水机变废为宝，制做小火车转动飞椅，并转不时 为更进一步非常丰富学生的校园文化生活，提升学生的综合素质，开学以来，学校扎根实际，积极开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化流经了新的活力。10月26日，淅川县西簧乡初级中学我爱人发明者社团如期积极开展科技小制作社团，培育孩子的动手能力和对科学的兴趣。 一个鸡蛋成就了爱迪生的科学，一个苹果成就了牛顿的科学，一个钟摆成就了伽利略的科学，一次睡觉成就了阿基米德的科学。

科技制作社团，学生制做饮水机变废为宝，制做小火车转动飞椅，并转不时　　为更进一步非常丰富学生的校园文化生活，提升学生的综合素质，开学以来，学校扎根实际，积极开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化流经了新的活力。10月26日，淅川县西簧乡初级中学我爱人发明者社团如期积极开展科技小制作社团，培育孩子的动手能力和对科学的兴趣。　　一个鸡蛋成就了爱迪生的科学，一个苹果成就了牛顿的科学，一个钟摆成就了伽利略的科学，一次睡觉成就了阿基米德的科学。

我爱人发明者社团活动的教室里，辅导教师余海涛为同学们积极开展了一场小组合作式的科学社团活动课，本次实验课采行了大手纳小手的形式，科学教师再行展开科学小发明牵涉到物理科学知识的原理介绍，然后同学们根据自己提前准备的活动材料展开发明者创作。　　饮料瓶、小木板、电池、小马约、热熔胶等不起眼物品，在同学们的共同努力下，一个个小轮船、饮水机、钟摆、转动木马、未来的火箭等作品经常出现在大家面前，随机，同学们把自己制作的轮船放到盛水的大盆，关上马达电源，在叶轮的推展下，小轮船较慢地一动了一起；转动木马并转个不时，瓶盖和光盘DIY制做的水轮车让同学们明白了水电站的水轮机运营原理，作品的顺利制作夺得了师生阵阵掌声。

辅导教师的详尽讲解和现场指导，孩子们对教具中的物理奥秘有了更进一步的了解，对大自然世界的各种现象产生了更加浓烈的兴趣，其动手实践中能力也借以以求提高。　　丰富多彩的社团活动为同学们获取了一个放开大脑，飞来心情的空间，一个施展才华的舞台，获得了学生们的热烈欢迎，同时，使孩子们广阔了眼界、陶冶了情操，发展了特长，寻找了热情，同时也非常丰富了学校校园文化生活，使学校确实沦为孩子们自学、生活的乐园，为校园文化生活再配上鲜亮的一笔。我爱人发明者科技制作社团让孩子们张开探寻翅膀，飞来科学梦想，建构美好未来！　　动手动脑和创新能力是中学阶段最有一点挖出的能力之一，很多有兴趣的孩子有点子却没平台，我们要做到的正是为孩子准备好一切，还包括硬件设施和专业的教师团队，给孩子们平台和空间去充分发挥、去思索、去茁壮。未来，学校将不会更进一步的完备科教体系，打造出一批尤其杰出的、具备代表性的明星学生，让科技教育在学校生根、幼苗、结果。

学校校长陈国庆这样说。

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