郑州市上街区丹江路小学召开“同心协力促成长”主题家长会

本文摘要：为了让家长更进一步理解孩子在学校的自学、生活状况，理解我们的教育理念和教育孩子的方式，更进一步强化家校之间的紧密联系，确实超过家校联手联合培育孩子的目标，对孩子的教育构成一股合力，为此，郑州市上街区丹江路小学三（1）班于5月27日下午开会了以同心协力促使宽为主题的家长会。 主题一：以防溺毙安全性科学知识自学 安全性教育一直是我们工作的重中之重。 随着天气日益寒冷，暑假将临，以防溺毙安全性科学知识的宣传教育就迫在眉睫了。

为了让家长更进一步理解孩子在学校的自学、生活状况，理解我们的教育理念和教育孩子的方式，更进一步强化家校之间的紧密联系，确实超过家校联手联合培育孩子的目标，对孩子的教育构成一股合力，为此，郑州市上街区丹江路小学三（1）班于5月27日下午开会了以同心协力促使宽为主题的家长会。　　主题一：以防溺毙安全性科学知识自学　　安全性教育一直是我们工作的重中之重。

随着天气日益寒冷，暑假将临，以防溺毙安全性科学知识的宣传教育就迫在眉睫了。而家长是孩子的第一责任人和维护人，确保孩子的安全性，家长责无旁贷。所以本次家长会首先特别强调了防溺毙的重要性。

家委会主任王尊爸爸为全体家长递交了防溺毙《勒令家长书》，再度向家长们严正明确提出倡议和拒绝，都说的家长纷纷表示一定作好孩子的防溺毙等安全性教育和监督管理工作。　　主题二：言传身教建构人与自然家风　　家风是一种由父母(或祖辈)所倡导并能身体力行和言传身教、借以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。家风是一个家庭所长年培育和构成的一种文化和道德氛围，有一种强劲的病毒感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。孩子的健康成长必须温馨人与自然的家庭环境。

孩子的好习惯教导必不可少父母的言传身教。较好的家风给这些获取养分。　　中国历史上，关于名人家风家训的故事不计其数，古代有为了儿子需要立志就学而举家三迁至的孟母，有教子有方的司马光，还有留给《诫子书》的诸葛亮；近代的梁启超、鲁迅、胡适、丰子恺等等大师们，都各有一套明理治家的家训家规，所以才家庭和睦，子女功业有成。　　如何构成较好的家风家训呢？有家长现场给我们共享了自己的家风家训故事，为都说的家长们获取了自学的范本和大力转变的动力，坚信每一个家庭的生活会更加好，班级的孩子终将更为杰出。

　　主题三：较好的交流和对话是家校合作的基础和确保　　家长会上，就孩子们在校的生活自学情况班主任李丹向家长不作了汇报，表彰了孩子们做事勤奋学习的态度，参予活动的热心严肃。也对系统了孩子们展现出出有的问题：第一，非常一部分孩子无法确切具体地传达自己的点子；第二、有一部分孩子不需要严肃征询别人的讲话。回应，班主任共享了训练方法，期望家长们能不予反对因应。

　　作为班主任，李丹老师期望家长们能跟老师多交流，多交流，多给孩子们大力相反的引领。特别感谢家长们一年来对我们工作的大力支持和默默地奉献给。　　家长会在老师与家长们的人与自然交流对系统中圆满结束。

这学期即将完结，于工作，丹小全体教师仍然在路上。

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