南阳市淅川四小：家校联谊监考，共优教风学风

本文摘要：南阳市淅川县四小为了更进一步贯彻教教做人比教科学知识更加最重要的办学理念，按照县局对此次考试工作的拒绝，校考务工作组提早实施了考务细则。周一升旗仪式上举办了诚信考试效忠。王本唐校长特地撰写给家长写出了一封邀请信，邀各班家校协会成员回校和老师一起监考。在12日下午放学以后开会的全校职工大会上，王校长认为：于是以校考风是于是以学风的基础；于是以学风是正教风的基础；正教风是于是以校风的基础。 拒绝业务处要从严治考，森严的组织，打造出诚信考场。

南阳市淅川县四小为了更进一步贯彻教教做人比教科学知识更加最重要的办学理念，按照县局对此次考试工作的拒绝，校考务工作组提早实施了考务细则。周一升旗仪式上举办了诚信考试效忠。王本唐校长特地撰写给家长写出了一封邀请信，邀各班家校协会成员回校和老师一起监考。在12日下午放学以后开会的全校职工大会上，王校长认为：于是以校考风是于是以学风的基础；于是以学风是正教风的基础；正教风是于是以校风的基础。

拒绝业务处要从严治考，森严的组织，打造出诚信考场。业务处梁校长递交了考务细则，再度特别强调了学校十项禁令，具体考试纪律。从试卷的发给、发给、印刷、司铃广播、楼层厕所安全性保卫国家到录后评卷、成绩统计资料等皆责任到人，具体到地。　　业务处拒绝各班教室利用面积最大化将桌凳等冲破，单人单桌。

教师按学科推磨、流水监考，每个试场2名教师、2名家长，教师一前一后双脚，做5个相同，即相同时间、相同地点、相同动作、相同年级、相同签署。学科评卷教师做5个相同并做6个签署，即领卷签署、监考签署、改卷签署、登分签署、念分签署、评估签署。

全程有家长代表参予并监督。学生只容许装载答题工具，按照业务处决定分流到对应试场考试，有所不同阶段交叉展开。　　本次严考活动，不仅反映了我校师生的较好风貌，展出自律博爱的品质，同时也增进了家校牵头教育，助力我校德育水平更进一步提高。

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